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    全國職業(yè)教育改革發(fā)展現(xiàn)場會舉行

    《中國教育報》2019年06月21日01版   2019-06-24 11:00    閱讀 收藏
    以落實為主基調(diào)深化職業(yè)教育改革

      為進一步貫徹落實黨中央、國務院關(guān)于職業(yè)教育的指示精神和工作部署,教育部今天在蘇州舉行全國職業(yè)教育改革發(fā)展現(xiàn)場會,交流各地貫徹落實“職教20條”的做法,部署下一步深化職業(yè)教育改革、提升職業(yè)教育現(xiàn)代化水平的工作要求。教育部黨組成員、副部長孫堯出席會議并講話,蘇州市委副書記、市長李亞平出席會議并致辭。

      會議指出,黨中央將職業(yè)教育放在了前所未有的位置,“職教20條”印發(fā)以來,一批重大項目有序推進,一批政策密集出臺,安排了現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃經(jīng)費237億元、實訓基地建設經(jīng)費66.5億元,集中釋放了職業(yè)教育改革發(fā)展的政策紅利。

      會議強調(diào),要以改革和落實為主基調(diào),以“職教20條”為抓手,深化職業(yè)教育改革。第一,各地要結(jié)合實際貫徹落實“職教20條”。加強對職業(yè)教育的領導,完善地方職業(yè)教育工作部門聯(lián)席會議制度,制定貫徹落實“職教20條”具體方案,可在體制機制、產(chǎn)教融合等方面制定地方性法規(guī)。第二,組織實施好重大項目。“雙高計劃”要集中資源建設一批職業(yè)教育的“清華”“北大”。對高職擴招,各地要做好兩次補報名工作,對社會考生注重分類教學和管理,細化對產(chǎn)教融合型企業(yè)的組合式激勵辦法。第三,啟動實施好一批改革試點。穩(wěn)妥推進“1+X”證書制度試點,把牢質(zhì)量關(guān),與“三教”改革相結(jié)合,參與試點的院校要同步參加“學分銀行”試點,在探索建立國家資歷框架上邁出實質(zhì)步伐。要完善社會化評價機制,并堅定不移推動普通本科高校向應用型轉(zhuǎn)變。第四,有針對性地出臺一批扶持政策。“雙師型”教師隊伍建設要抓校企流動、培養(yǎng)培訓和績效激勵,將會同人力資源和社會保障部制定職業(yè)院校自主聘任兼職教師辦法,要構(gòu)建以師范院校為主體、綜合性大學參與、產(chǎn)教融合的職教師資培養(yǎng)新體系,要完善考試招生和管理辦法,建立“職教高考”制度,暢通應用型本科高校招收中、高職畢業(yè)生通道。

      會議期間,與會代表實地考察了蘇州的職業(yè)院校和企業(yè),了解校企雙元育人等做法。國家發(fā)改委、教育部、財政部等部門相關(guān)司局負責同志,各省(區(qū)、市)教育廳(教委)、各計劃單列市教育局、新疆生產(chǎn)建設兵團教育局相關(guān)負責同志,相關(guān)研究機構(gòu)、學會(協(xié)會)代表,各地院校和行業(yè)企業(yè)代表共150余人參加會議。

      記者 王家源

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    標簽:職業(yè)教育

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