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    增材制造(3D打印)專業納入教育部《中等職業學校 專業目錄》征求意見

      2019-03-04 08:37    閱讀 收藏
     繼2018人社部推動機械大類3D打印專業后,教育部終于出手,就2019年中等職業學校05專業大類加工制造里,新增了工業機器人、增材制造(3D打印)兩大專業,詳見附件一第40頁。

     教育部辦公廳關于征求對新版《中等職業學校專業目錄》意見的函

     

      各省、自治區、直轄市教育廳(教委),各計劃單列市教育局,新疆生產建設兵團教育局,國務院有關部門辦公廳(室),有關單位:

     

      為更好地體現新技術革命和產業升級對職業教育的新要求,促進專業對接產業,引導中等職業學校科學合理地設置和調整專業,提高人才培養質量,2017年以來,教育部組織力量對現行中等職業學校專業目錄進行修訂,形成了新版《中等職業學校專業目錄(征求意見稿)》(見附件1),現印發給你們,請研究提出修改意見建議。

     

      專業目錄是學校設置與調整專業、實施人才培養、組織招生、指導就業,以及教育行政部門規劃專業布局、安排招生計劃等工作的重要依據,是學生選擇就讀專業、社會用人單位選用畢業生的重要參考,是教育與產業的紐帶。請各地、有關部門(單位)高度重視專業目錄修訂工作,認真組織中等職業學校、相關企事業單位研究,結合本地區辦學實際、本行業產業發展新形勢和對技術技能人才的新要求,提出修改意見建議,并填寫《中等職業學校專業目錄(征求意見稿)意見匯總表》(見附件4)。如有建議增加新專業的,應另附論證報告等材料。

           本次《關于《中等職業學校專業目錄(征求意見稿)》的研制說明》中提到,“(三)適應職業崗位變遷,調整專業定位與內涵:面向新興行業技術變化快、崗位變動大等特點,新增的工業機器人、增材制造、新能源汽車裝修與檢測等專業,暫時不設置專業方向,方便學校靈活開設專業”。

    《中等職業學校 專業目錄》征求意見稿:http://www.0898px.com/uploadfile/2019/0304/20190304084103653.pdf
     


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